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解析大学学院两级管理模式中的学院设置
解析大学学院两级管理模式中的学院设置
作者:
李伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学体制
两级管理
建立完善
摘要:
随着我国教育事业的不断发展,教育改革工作的不断深化,我国教育管理的体制和管理模式也在不断的随着形势的变化而产生变化,两级教学的体制和模式逐渐的建立并且发展,现如今已经成为了高技管理中应用最为普遍的管理模式,大学学院建立院校两级管理模式已经成为了必然.现如今,实行院校两级教学管理模式应成为了高校最为普通的管理体翻改革内容,建立并且完善院校两级管理教学管理模式,同时,创新教学管理的机制现如今已经成为了高校能够真正培养出具有创新精神和能力与为社会做出贡献的人才的合理途径与重要举措.
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文献信息
篇名
解析大学学院两级管理模式中的学院设置
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
教学体制
两级管理
建立完善
年,卷(期)
2013,(20)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
213
页数
1页
分类号
G623
字数
1967字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李伟
扬州大学物理科学与技术学院
59
185
8.0
10.0
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
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节点文献
教学体制
两级管理
建立完善
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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