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摘要:
汉语言文学是一项富有个性化特性的学习课程,在汉语言教学的过程中,教师需要激发学生的创新意识,开拓学生的思维方式,使得学生实现他们的自我效能感.所以在汉语言教学的过程中,应该注重每个学生的差异性,并针对性地进行教学,真正意义上做到有教无类.另外,在汉语言文学的教学过程中,教师应该主动去引导学生进行主动学习,可以通过一些新颖的教学方式和教学手段,在最大程度上增加学生的学习兴趣,以提高汉语言文学的课堂教学质量.
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作用
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高中语文
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语文教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用激情调动学生对汉语言文学课的兴趣
来源期刊 大科技 学科 文学
关键词 汉语言文学课 兴趣
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
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汉语言文学课
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期刊影响力
大科技
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