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用激情调动学生对汉语言文学课的兴趣
用激情调动学生对汉语言文学课的兴趣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
汉语言文学课
兴趣
摘要:
汉语言文学是一项富有个性化特性的学习课程,在汉语言教学的过程中,教师需要激发学生的创新意识,开拓学生的思维方式,使得学生实现他们的自我效能感.所以在汉语言教学的过程中,应该注重每个学生的差异性,并针对性地进行教学,真正意义上做到有教无类.另外,在汉语言文学的教学过程中,教师应该主动去引导学生进行主动学习,可以通过一些新颖的教学方式和教学手段,在最大程度上增加学生的学习兴趣,以提高汉语言文学的课堂教学质量.
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文献信息
篇名
用激情调动学生对汉语言文学课的兴趣
来源期刊
大科技
学科
文学
关键词
汉语言文学课
兴趣
年,卷(期)
2013,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-27
页数
2页
分类号
H319
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
汉语言文学课
兴趣
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大科技
主办单位:
出版周期:
周刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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