线性代数教学改革与方法研究

• 作者: 杨建宏
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 线性代数 教学内容 教学方法 教学现状
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2270字
• 语种: 中文

摘要

线性代数课程是许多非数学专业的专业基础课.对线性代数知识的掌握情况很大程度地影响着学生专业知识的深化和发展后劲.本文从目前线性代数课程的教学现状出发,研究线性代数教学内容改革、教学方式方法及教学手段的改进,从而为教师教好这门课程,也为学生学好这门课程提供一些借鉴和帮助.