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摘要:
通过对体育教学与体育审美艺术进行分析,描述了体育教学过程中三种审美视角,井从体育教学审美理念的精神层面提出了如何实现体育教育与体育审美的结合.
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体育教学
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体育舞蹈的审美内容与特征
体育舞蹈
审美内容
审美特征
浅谈体育艺术化发展
体育表演
艺术化
艺术价值
艺术专业
八十年代
二十世纪
文化进程
艺术性
高校体育舞蹈教学中的艺术表现力培养
艺术表现力
高校教学
体育舞蹈教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 体育教学与体育审美艺术
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 体育教学 体育审美 艺术
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号 G42
字数 2485字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张鹏 山东交通学院体育教学部 31 28 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
体育审美
艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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74548
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