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摘要:
本课程以培养学生会计综合职业能力为目标,建立以“会计工作过程”为主线,以“实训项目”为任务载体的“项目化”课程结构.分手工、电算化两个模块分别按“期初建账、日常业务处理、期末业务处理、报表编报及归挡”4个循序渐进的环节,设计8个实训项目、22个实训任务,并设计“过程+结果”的多元化评价方案.
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文献信息
篇名 基于工作过程的中职会计综合实训课程设计
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 工作过程 中职 会计综合实训
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 职业技术研究
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号 G71
字数 2750字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任丽杰 4 3 1.0 1.0
2 孙佳 4 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
中职
会计综合实训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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