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摘要:
在教育心理学和目标教学理论的指导下,笔者从认知、技能、情意三个方面对《硫和氮的氧化物》的教学做了新的探索和尝试。
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内容分析
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文献信息
篇名 对《硫和氮的氧化物》的教学探索
来源期刊 科学导报 学科
关键词 硫的氧化物 教学策略 尝试
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 129-129,130
页数 2页 分类号
字数 2480字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王蓝蓝 3 0 0.0 0.0
2 刘正峰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
硫的氧化物
教学策略
尝试
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科学导报
其它
出版文献量(篇)
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