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摘要:
目的:探讨应用临床护理路径实施健康教育对糖尿病患者出院后遵医行为的影响。方法将2011年12月~2012年11月在本院治疗的2型糖尿病患者根据不同的护理方式分为传统模式教育组和护理路径教育组各60例,观察组应用临床护理路径进行健康教育,对照组采用传统模式进行健康教育,出院时患者均表示已接受并掌握所指导的内容。于患者出院后6个月末采用自行设计的问卷评定遵医行为。结果遵医行为问卷评分观察组6个月末遵医行为明显优于对照组(P<0.05或P<0.01)。结论临床护理路径可以提高糖尿病患者出院后遵医行为,有效提高患者自控能力,增强患者对糖尿病的认识,对控制和稳定血糖有积极意义。
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文献信息
篇名 临床护理路径对糖尿病患者遵医行为的影响
来源期刊 中国医药科学 学科 医学
关键词 临床护理路径 健康教育 糖尿病 遵医行为
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 114-115,144
页数 3页 分类号 R473.5
字数 3116字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢绍芝 25 79 5.0 8.0
2 张婷 2 17 1.0 2.0
3 徐丽丽 3 10 1.0 3.0
4 高秀智 5 42 3.0 5.0
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研究主题发展历程
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临床护理路径
健康教育
糖尿病
遵医行为
研究起点
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中国医药科学
半月刊
2095-0616
11-6006/R
16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-2室
82-519
2011
chi
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