作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基于对中职学校园艺专业现状的分析,实施“工学结合”人才培养模式,由校企双方根据企业实际需要,共同确定培养目标,设置课程和安排教学内容,学生能更好地掌握知识与技能,有利于学生综合素质的培养,提高学生的职业竞争力,以适应企业的需要.对校企合作培养模式进行研究探讨具有现实意义.
推荐文章
园艺专业实践教学改革探索
园艺专业
实践教学
策略
高职院校园艺专业英语教学改革探讨
高职院校
园艺专业英语
教学改革
目标
措施
中职学校模具专业教学改革探讨
模具专业
中职学校
教学模式
校企合作
新形势下高职院校园艺专业教学改革初探
农业高职院校
园艺专业
教育教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 工学结合模式下中职学校园艺专业教学改革探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 园艺专业 工学结合 人才培养 校企合作
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 职业技术研究
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号 G4
字数 2405字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵桂芝 2 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (5)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2017(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
园艺专业
工学结合
人才培养
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导