从C小调到G大调--协奏式班级管理模式的探索与实践

• 作者: 任铿
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: G大调 C小调 协奏曲 班级管理
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 196-198
• 页数: 3页
• 字数: 5982字
• 语种: 中文

摘要

班主任工作是一项艰巨、繁琐而富有思想性、知识性、科学性、艺术性和创造性的工作，就如同协奏曲，需要一件或几件独奏乐器与管弦乐队竞奏的形成器乐套曲，具有竞争又协作的意思。本文尝试把音乐中协奏曲演奏模式应用班级管理中，即协奏式管理班级模式进行了初步探索和实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任铿		2	0	0.0	0.0