应用分层教学法让职校排球课学生都能成才

• 作者: 杨榆梅
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 职业中学 排球 分层教学
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 页码范围: 68-68,69
• 页数: 2页
• 字数: 2744字
• 语种: 中文

摘要

长久以来，大多数职业院校的排球专业课教学习惯于应用传统的组织教学方法，只是追求“齐步走、共进退”的教学方式，忽略了学生个体间的差异对于教学效果的影响，致使排球课教学出现了水平较高学生成绩提高不明显，而水平相对较差的学生学不到位，接受不了，使得教学脱离了学生的实际需求。为此，教师根据近些年的教学实践，结合学生的实际表现，在排球专业课教学中采取了“分层教学”的方法，使得教学进行的比较顺畅，效果较明显。

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1	杨榆梅		1	0	0.0	0.0