浅谈幼师的人文素养教育

• 作者: 刘洋
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 幼师 启蒙 人文素养 学前教育
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文旨在探讨人文素养对于幼师、对于学前教育乃至国民教育的重要性.阐述了幼师人文素养教育缺失的现状及反思其原因之所在,以期引起国人的重视.教育旨在育人,而非制器.知识与技能的传授是必要的,而人文关怀、心灵启迪、性情陶冶、人格提升则尤为重要.作为人生启蒙引航者的幼师,他们的学问修养、性情品格决定了幼儿今后认知发展与习惯养成的方向.所以,幼师人文素养教育的优劣关系着整个学前教育的成败.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘洋		1	0	0.0	0.0