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原文服务方: 新课程       
摘要:
管理是门科学,也是门艺术。管理的精髓是最大限度地调动一切资源,从而获得最大价值。教育的主体是人,学校管理应以人为本,以人的情感、思想入手切入管理的核心,调动一切积极因素,挖掘其潜在的效能,它是一条值得大胆探索的道路。
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文献信息
篇名 浅谈学校管理的艺术
来源期刊 新课程 学科
关键词 管理 艺术 潜能
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙琦 8 7 2.0 2.0
2 张蕊 6 1 1.0 1.0
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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