多种考核方法在当前高职“教学做合一”教学模式中的应用

• 作者: 卢建国 孙彦
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 职业教育 考核方法 应用
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 字数: 2113字
• 语种: 中文

摘要

随着高等职业院校教学模式改革的全面展开,以往的单一笔试的考试方式已经不能满足职业技能检验的目的,因此考核方式的改革也成为必然之举.本文对“教学做合一”教学模式中用到的者核方法进行了小结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢建国		19	14	2.0	3.0
2	孙彦		17	11	2.0	3.0