作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着计算机应用领域的不断扩大,计算机的应用技术已成为人们必备的一种技能.《计算机应用基础》既能培养中职学生的计算机探作技能,又能培养学生的计算机素质,搞好这门课程的教学至关重要.
推荐文章
提高中职学校计算机基础课程教学水平的对策
计算机基础
教学创新
问题解决
中职学校
全面发展
浅谈中职学校学生如何学好计算机应用基础
中职学校
计算机应用基础
问题
措施
对中职学校计算机基础教学的一些思考
中职学校
计算机
教学思考
中职学校如何推进计算机应用基础教学
计算机基础教学
改革
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职学校《计算机应用基础》课程教学思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中等职业学校 计算机应用基础 课程教学
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 远程教育研究
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号 G712
字数 2254字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校
计算机应用基础
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导