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摘要:
铁路行车组织是交通运输专业一门具有较强工程技术背景的主干专业课程.通过对卓越计划的一般培养要求的分析,结合该课程的特点、在专业课程体系中的地位,对课程内容进行重构设计.在教学方法上,采用课堂教学与课程设计、现场实习、仿真实验相结合的多样化教学手段.教学内容体系和教学方法的探索取得了良好的教学效果,为培养符合卓越计划培养要求的交通运输专业工程技术人才奠定了良好基础.
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基于卓越模具工程师计划的《工程图学》课程教学改革
工程图学
教学改革
卓越计划
模具
工程师
基于网络协作的铁路行车组织仿真实验系统
仿真系统
模拟训练
网络协作
铁路行车组织
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于卓越计划的铁路行车组织课程教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 交通运输
关键词 卓越计划 铁路行车组织 教学内容重构 教学方法
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 148,150
页数 2页 分类号 G642.41|U29
字数 4552字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖龙文 中南大学交通运输工程学院 10 87 4.0 9.0
2 邓连波 中南大学交通运输工程学院 51 1661 21.0 40.0
3 周文梁 中南大学交通运输工程学院 28 765 14.0 27.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (9)
共引文献  (268)
参考文献  (5)
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研究主题发展历程
节点文献
卓越计划
铁路行车组织
教学内容重构
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
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