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摘要:
主题班会是学校德育的重要途径之一,是班主任必备的专业技能,是班主任组织、管理、教育学生的有效形式,是引导学生进行自我管理,自我教育的良好途径。
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文献信息
篇名 浅谈如何有效开展主题班会
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 形式多异 自我教育 能力培养
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 165-165
页数 1页 分类号
字数 2410字 语种 中文
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作者信息
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1 许国梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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形式多异
自我教育
能力培养
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
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周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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