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摘要:
体育实践课是学生获得身体锻炼的主要教学形式,上好体育实践课要求教师根据女生的特点、兴趣爱好、师范体育的双重任务,以及教师塑造良好的自我形象和科学组织课堂教学。教师主要从分析影响体育实践课教学效果的因素出发,分析如何提高师范女生体育实践课课堂教学效果的方法,使每位女生都能积极投入到体育锻炼中来,培养她们能胜任小学体育的全面能力,从而提高女生体育实践课教学的有效性。
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文献信息
篇名 上好师范女生体育课培养学生全面能力
来源期刊 成才之路 学科
关键词 师范女生 体育教学 双重任务
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44,45
页数 2页 分类号
字数 4404字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
师范女生
体育教学
双重任务
研究起点
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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