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小学语文阅读课应该如何构建“自主探究性”的教学模式?这是当今值得不断深入研究的主流课题.本文以苏教版小学三年级下册《七颗钻石》为例,详细地探讨了小学语文阅读课构建“自主探究性”教学模式的做法,并对构建这一教学模式应该注意的问题展开论述.
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文献信息
篇名 小学语文阅读课构建“自主探究性”教学模式的探微
来源期刊 现代妇女(理论版) 学科
关键词 自主探究 理念 构建注意
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
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