少数民族地区农村中小学教育问题思考——以甘南藏族自治州临潭县为例

• 作者: 俞盛民
• 来源期刊: 现代妇女（理论版）
• 关键词: 民族地区 农村 教育 问题 思考
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G621
• 语种: 中文

摘要

学校教育是人才培养的最重要形式和方法,教育水平的高低也决定着国民素质的高低,尤其是中小学教育更为重要.少数民族是中华民族的重要组成部分,少数民族的接受教育程度对其素质的影响也很深刻.笔者立足于少数民族地区中小学生接受教育的现状,深刘反思引起该现状的原因,并试图提出相关的对策及措施,以便于对改善其现状不足之处起到借鉴作用.