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摘要:
社会责任感是每个公民应该具备的素养,加强社会责任感的培养是教育工作者应尽的义务.本文试从高中地理教学入手,阐述了社会责任感的内涵并以举例的方式提出了社会责任感教育的实践探索.
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篇名 新课改下高中地理教学中责任感教育的实践探索
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 新课改 地理教学 责任感教育 实践探索
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 51,53
页数 2页 分类号 G633.55
字数 3220字 语种 中文
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