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摘要:
初中语文教学不同于小学语文教学,无论是教学材料的深度上,还是教学知识面的广度上都是小学语文教育所无法比拟的,新授课发展性学习模式注重的是学生的参与以及课堂体验,教师在语文课堂教学过程中渗入新授课发展性学习模式,能够有效的提高学生学习效率,培养学生的创造性思维,营造出一个和谐轻松的教学氛围,带给学生更好的学习体验。
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措施
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关键词云
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文献信息
篇名 浅议初中语文新授课发展性学习模式的途径
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 初中语文 新授课 发展性学习模式
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-152
页数 1页 分类号
字数 1804字 语种 中文
DOI
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1 莫小玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中语文
新授课
发展性学习模式
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都市家教(上半月)
月刊
chi
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