“大合班”教学环境下高校思想政治理论课教学质量初探

• 作者: 李咏宾
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 大合班政治理论课教学质量 问题 措施探讨
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 218-219
• 页数: 2页
• 字数: 3457字
• 语种: 中文

摘要

当前由于一些客观条件的限制我国高校思想政治理论课普遍采用“大合班”教学。采用“大合班”教学虽然克服了这些客观条件的限制，节省了人力物力资源，但是在教学过程中出现的课堂组织难度大，学生参与度低，教学考核困难、教学理念难以贯彻等问题也十分的明显，要改变这种局面，我们必须坚持“以人为本”和实事求是的原则，采取一些积极的措施来提高“大合班”教学环境下高校思想政治理论课的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李咏宾		15	20	2.0	4.0