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论激发大学生英语学习的动机
论激发大学生英语学习的动机
作者:
庞青月
贾宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
英语学习
学习动机
教学策略
摘要:
本文以动机理论为基础,通过调查研究大学生的英语学习动机现状和教师应采用的教学策略,结合笔者多年教学实践,论证激发大学生英语学习动机的现实意义;同时,解决大学生在学习动机方面的困扰,在教学实践中使学生形成良好的学习动机,促进促进大学英语教学质量的提高。
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激发大学生英语学习动机的几点策略和方法
目标
评价
课外活动
激发大学生英语学习动机的思考
学习动机
大学生
英语学习
英语教学
大学生英语学习动机及激发方法分析
大学生英语学习
动机
影响因素
激发
方法
论大学生外语学习动机的激发及其培养
学习动机
激发
培养
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名
论激发大学生英语学习的动机
来源期刊
科技风
学科
关键词
大学生
英语学习
学习动机
教学策略
年,卷(期)
2013,(21)
所属期刊栏目
学术论坛
研究方向
页码范围
214-214
页数
1页
分类号
字数
1911字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
庞青月
石家庄学院外国语学院
26
26
3.0
4.0
2
贾宁
石家庄学院外国语学院
30
44
4.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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1998(1)
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2007(1)
参考文献(1)
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2013(0)
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英语学习
学习动机
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
科技风
主办单位:
河北省科技咨询服务中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-7341
CN:
13-1322/N
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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