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新课标比以往更注重学生实际能力的培养,本文旨在小学语文教学中构建以学生DST作品为主的电子档案袋进行过程性评价、多元化评价,促进学生的学习元认知发展,培养学生的学习反思习惯等功能优势。
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篇名 构建DST电子档案袋在小学语文教学中的应用探索
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 小学语文教学 DST 电子档案袋
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-161,164
页数 2页 分类号 G623.2
字数 2497字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
DST
电子档案袋
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