在高职社区护理教学中培养护生职业能力的探索与实践

• 作者: 张翠
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 高职护生 社区护理学 教学 职业能力 培养
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 1782-1783
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2013.17.062

摘要

[目的]探讨在社区护理教学中培养护生职业能力的效果.[方法]将社区护理教学分为理论教学、社区实践、模拟实训3个阶段,开展培养护生职业能力的教学实践,并设计问卷对实施前后护生职业能力进行评价.[结果]实施前后护生职业能力各项评分比较差异均有统计学意义.[结论]在社区护理教学中开展培养护生职业能力的实践,有利于提高护生的综合素质和职业能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张翠	大连大学职业技术学院	7	31	4.0	5.0