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摘要:
在新课改下,高中教学更注重学生的主观能动性的培养,本文分析了新课改下的化学教学的方法以及特点.提出了探究式学习的概念,肯定了其对化学教学的重要作用.
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新课改
高中化学
合作学习
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈新课改下高中化学教学方法
来源期刊 学科
关键词 新课改 高中化学 教学方法
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 前沿探索
研究方向 页码范围 274
页数 1页 分类号
字数 1977字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中化学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
周刊
1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
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