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兴趣让学生在音乐课堂上尽情畅游
兴趣让学生在音乐课堂上尽情畅游
作者:
崔皎皎
原文服务方:
新课程
音乐课堂
师生关系
巧妙导语
多媒体
摘要:
俗话说:“兴趣是最好的老师。”兴趣是学生积极学习的强大动力。从以下几个方面论述了怎样在音乐教学中培养学生的学习兴趣:建立良好的师生关系,激发学生学习音乐的兴趣;运用巧妙的导入语,激发学生学习音乐的兴趣;通过表演的形式,激发学生学习音乐的兴趣;运用多媒体,激发学生学习音乐的兴趣;运用灵活多样的教学形式,激发学生学习音乐的兴趣。
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体验
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语言
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如何在小学音乐课堂上激发学生的兴趣
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激发
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兴趣让学生在音乐课堂上尽情畅游
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新课程
学科
关键词
音乐课堂
师生关系
巧妙导语
多媒体
年,卷(期)
2013,(9)
所属期刊栏目
方法交流
研究方向
页码范围
140-140,141
页数
2页
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语种
中文
DOI
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崔皎皎
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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