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摘要:
英语教育是高职高专院校学生教育的重要组成部分,英语教学水平的提高有助于提升学生的英语能力,最终提升学生的综合素质.新形势下,我国高职高专院校的英语教学工作也在不断改革中,随着人们对素质教育的重视程度越来越高,结合学校自身实际情况实现高水平的英语教学,是高职高专院校的必然选择.本文将结合我国英语教学现状来探讨如何提升高职高专院校自身的英语教学水平.
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教学目标
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于高职高专英语课堂教学模式改革问题的研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职高专 英语课堂 教学模式改革 问题 措施
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G42
字数 2328字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘荣 内蒙古锡林郭勒职业学院师范教育系 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
英语课堂
教学模式改革
问题
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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