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摘要:
英语因全球性的特点日渐成为一项重要技能,英语学习也随之日渐普及和被重视。听唱英文歌曲对民族地区大学英语学习有促进作用,如激发学习兴趣、锻炼听说能力、培养语感和口语能力、使学习成果形象具体、有利于树立自信心等。正确掌握和运用该方法可以帮助大学生提高英语听说读写能力,也可以陶冶情操。
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浅谈英文歌曲在初中英语教学中的应用
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英语教学
初中生
应用
如何促进英文歌曲与中职英语教学有效结合
中职英语教学
英文歌曲
有效结合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 听唱英文歌曲对民族地区大学英语学习的作用
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 听唱英文歌曲 作用 大学英语学习 民族地区
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周祁林 黔南民族师范学院外语系 11 9 2.0 3.0
2 蔡玲 黔南民族师范学院外语系 3 0 0.0 0.0
3 夏丽 黔南民族师范学院外语系 7 1 1.0 1.0
4 温建兰 黔南民族师范学院外语系 4 0 0.0 0.0
5 胡蓉 黔南民族师范学院外语系 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
听唱英文歌曲
作用
大学英语学习
民族地区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
总被引数(次)
32691
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