基于环境工程应用的生态学教学内容改革与探索

• 作者: 陈金毅
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 环境工程应用 生态学教学 改革与探索
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2340字
• 语种: 中文

摘要

环境工程专生学生的主要知识和技能都立足于研究环境污染综合防治,以及运用系统分析和系统工程的方法,从区.域环境的整体上寻求解决问题的最佳方案.竞的十八大提出大力推进生态文明建设.面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程.因此,环境工程专业的生态学课程教学就被赋予了新的历史使命,如何在教学中使环境污染控制的专业技术人才具备生态文明思想,是环境工程专业生态学教学内容改革的根本目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈金毅	武汉工程大学环境与城市建设学院	43	142	7.0	9.0