提高高职园艺专业植物生理学教学效果的实践与体会

• 作者: 汪妮
• 来源期刊: 现代园艺
• 关键词: 高职 园艺专业 植物生理学
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 所属期刊栏目: 园艺沙龙
• 页码范围: 108-108,109
• 页数: 2页
• 字数: 3307字
• 语种: 中文

摘要

植物生理学是研究植物生命活动规律的科学，是高职园艺专业一门重要的专业基础课。在当前国内高职植物生理学的教学中，普遍存在着教学内容和生产实践脱节、学生学习兴趣不高、教学手段落后等方面的问题。笔者从改革教学内容和手段、学生参与实验准备和科研等几个方面进行了探讨，实践表明，通过改革，优化了整个教学过程，明显提高了植物生理学的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪妮		31	93	5.0	8.0