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摘要:
教师的职业情感包括两个方面的内涵:对教育事业的热爱和对学生的热爱。教师热爱自己的本职工作,才会担当起培养和造就青少年一代的责任感和使命感。教师要面向全体学生,对教学工作充满激情,才会出色地完成教育教学任务。在教学过程中,把培养学生良好的道德情操和良好的行为习惯贯穿与其中。同时,教师要对自己的教学活动多进行反思。
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文献信息
篇名 浅谈教师的职业情感和英语教学
来源期刊 才智 学科
关键词 教师 职业道德 英语教学 教学反思
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号
字数 1879字 语种 中文
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1 荣碧凤 4 0 0.0 0.0
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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