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摘要:
伴随着素质教育的提出和逐步推进,传统的教学方法已经不能满足学生的情感需求.以往的小学美术教学比较重视对美术知识的传授,忽视了对小学生进行情感教育,现在的小学美术教学越来越重视对小学生进行情感教育.小学美术教师在教学中进行情感教育,既能够提高小学生的美术创作水平,也有助于对小学生综合素质的培养.
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小学
美术教学
情感教育方法
浅论小学美术教学中的情感教育
美术教学
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文献信息
篇名 浅谈小学美术教学中的情感教育
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 小学美术教学 情感教育 多媒体教学
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 1896字 语种 中文
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1 张海燕 1 42 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术教学
情感教育
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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