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摘要:
高校钢琴专业教学的转变至关重要,要通过教学意识、学法指导、教学内容转移、教学方式转变等多种途径,最终实现钢琴专业化能力和知识能力的双向发展。基于高校钢琴传统教学的问题,提出了多方面的教学转变及创新思考。
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实验题
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应对策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议高考生物的有效复习策略
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 高校 钢琴 教学 转变
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教育之法 -- 治学之法
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张敏 陕西师范大学生命科学学院 96 549 11.0 21.0
2 张龙龙 4 13 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
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高校
钢琴
教学
转变
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
48138
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61
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22011
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