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摘要:
目的 探讨老年性痴呆患者实施认知训练的临床效果,并为制定科学、合理的临床方案提供实践性参考.方法 选取我院于2009年5月~2012年11月收治的64例老年性痴呆患者,在常规护理和治疗的基础上实施认知训练,采取自身前后对照的科研设计.结果 ①患者在训练后的总积极因素得分高于训练前得分(P<0.05);②患者在训练后的总消极因素得分低于训练前得分(P<0.05);③患者在训练后的病情总估计得分高于训练前得分(P<0.05).结论 对老年性痴呆患者实施认知训练,能提高其社会功能及改善心理状况,促进病情预后,取得较佳的临床效果.
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文献信息
篇名 认知训练对老年性痴呆患者的影响
来源期刊 中国现代医生 学科 医学
关键词 认知训练 老年性痴呆 社会功能 心理状况 病情预后
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 调查与实验研究
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 R749.1
字数 3320字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨淑芬 广东省惠州市第二人民医院心理科 9 81 6.0 9.0
2 付萍萍 广东省惠州市第二人民医院心理科 10 103 5.0 10.0
3 叶百维 广东省惠州市第二人民医院心理科 17 57 4.0 6.0
4 李美娟 广东省惠州市第二人民医院心理科 7 15 2.0 3.0
5 吴喜强 广东省惠州市第二人民医院心理科 9 30 4.0 4.0
6 邬东红 广东省惠州市第二人民医院心理科 8 72 5.0 8.0
传播情况
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大16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-3室
80-611
2007
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