公共课教学模式创新研究

• 作者: 陶晓辉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 公共课 教学模式 创新研究
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 4168字
• 语种: 中文

摘要

公共课教学模式研究鲜有著述,本文从提高学生人文素养与综合素质的创新角度,探讨了公共课的课程体系、教学内容、教学方法、考核方式的改革与在武汉商贸职业学院的教学实践,旨在改变公共课在整个教学中的尴尬局面,让学生积极主动的参与公共课的学习,发挥公共课在整个教学体系中不可或缺的重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶晓辉		13	21	3.0	4.0