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摘要:
中等职业教育是整个职业教育的重要组成,在教育体系的地位十分重要,对于为社会和行业提供技术人员和技术工人有着是否重要的价值,是培养初级和中级人才的基础性教育。本研究立足于中等职业教育语文教学实际,分析了中等职业教育语文教学存在的生源质量低、教材脱离实际、认识偏差等问题,提供了语文教学中正确树立教学质量关、优化语文教材体系、多种教学方法应用等手段,以此来提升中等职业教育语文教学质量。
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中等职业教育
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分层教学
主要意义
考评分层
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对中等职业教育语文教学现状的思考
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 中等职业教育 语文教学 教学质量 教材体系教学方法 生源质量
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号
字数 2017字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业教育
语文教学
教学质量
教材体系教学方法
生源质量
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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