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摘要:
新课改的普遍展开,使我们的教学产生了翻天覆地的变化,传统的教学方式已经不再适应教学的变化,应试教育也在历史的车轮下一步步退出教学舞台,新课改要求我们要让学生学会独立学习、主动参与,努力培养学生的创新精神、创新意识.在新课改的大环境下,我们的地理课如何进行才能让学生更乐于接受?笔者从以下几个方面展开探讨.
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地理教学
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新课改
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小议新课改下的中学地理教学
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 新课改 地理教学 兴趣
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 素质与能力
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号
字数 1174字 语种 中文
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1 霍晓芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
地理教学
兴趣
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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