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摘要:
现在大多数小学生在提笔作文时都发愁,觉得无事可写,无话可说,这已是一种普遍现象了。学生写作能力的培养已经成为每一位语文教师高度重视的问题,怎么提高学生的作文水平,也是教师们一直在探索的问题。“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。”在作文教学中,激发学生写作的兴趣,排除学生害怕写作文的心理因素,才是提高作文质量的重要前提。
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文献信息
篇名 浅谈小学生写作兴趣的培养
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学生 写作兴趣 作文教学
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 成长园地
研究方向 页码范围 530-530
页数 1页 分类号
字数 1990字 语种 中文
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1 张艳若 5 1 1.0 1.0
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