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摘要:
依托先进、规范的中药资源调查“3S”技术平台,将区域特色中药资源调查与野外实践教学有机整合.通过对中药资源学课程野外实践教学内容、教学手段和考核方法等进行改革探索,增强了学生的创新能力和创新精神,提高了学生的实践技能和综合素质,同时对提高中药资源学课程野外实践教学质量、完善课程教学体系有着积极的参考意义.
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问题
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中药资源学课程野外实践教学的改革与探索
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 中药资源学 野外实践教学 改革
年,卷(期) 2013,(28) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 11584-11586
页数 3页 分类号 S-01
字数 3845字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 巢建国 南京中医药大学中药学一级学科 97 659 13.0 20.0
2 严辉 南京中医药大学中药学一级学科 55 789 17.0 27.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中药资源学
野外实践教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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