基于教育分类和人才分类分析专科类高职院校升本后的定位问题

• 作者: 包兴婷
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养 高职院校 应用型本科 办学定位 管理模式
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 24,38
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 2185字
• 语种: 中文

摘要

学术型教育以及技术应用型教育都是我国高等教育重要的组成部分.高等学校的人才培养定位要能够满足社会经济发展的需求以及技术发展的不断变化.目前技术型人才在社会经济发展过程中起到越来越重要的作用.承担着应用型人才培养职责的高职院校在人才培养的层次、人才所具备的综合能力培养等方面已经不能够适应社会经济发展以及行业技术进步的需要.文中阐述了高职院校升格为应用型本科院校的理论基础及办学定位等方面的问题.