原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]初步拟定高等职业护理专业校外实训基地课堂化评价指标的内容.[方法]对13名护理专家采用深度访谈和自行设计的调查问卷进行高等职业护理专业校外实训基地课堂化建设的调查.[结果]初步拟定5个一级指标,15个二级指标,43个三级指标,并对三级指标的内容进行解释说明.[结论]13名护理专家具有一定的代表性,初步拟定的指标内容可用于高等职业护理专业校外实训基地课堂化评价指标体系的确立.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高等职业护理专业校外实训基地课堂化评价内容的初步拟定
来源期刊 全科护理 学科
关键词 高等职业院校 护理专业 校外实训基地 课堂化评价
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 1155-1156
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2013.13.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩慧慧 26 65 5.0 6.0
2 黄金银 43 142 6.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业院校
护理专业
校外实训基地
课堂化评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
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