构建成才平台促进英语学困生“脱困”

• 作者: 丘丽萍
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 成才 学困生 自信
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 页码范围: 40-40,41
• 页数: 2页
• 字数: 4937字
• 语种: 中文

摘要

学困生基础差，缺乏自信，学习方法有待改进，他们的成长进步需要老师更多的爱心、诚心和耐心。在教学工作中，教师应构建成才平台，关注学困生，因势利导，因材施教，采取各种方法点燃学生的自信心，使其不断进步，逐渐“脱困”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丘丽萍		1	0	0.0	0.0