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化学教学中学生创造能力的培养
化学教学中学生创造能力的培养
作者:
孙振钧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创造能力
培养
教学
思维
摘要:
培养创造性能力的人才是现代教育的职责,中学化学教学主要培养的是自我实现的创造性能力。教学中,应从培养学生的创造精神、创造思维能力、创造实践能力与想象力四方面进行,使学生成为知识的真正主人。
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化学教学中学生创造能力的培养
来源期刊
学苑教育
学科
教育
关键词
创造能力
培养
教学
思维
年,卷(期)
xyjy_2013,(21)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
65-65
页数
1页
分类号
G633.8
字数
语种
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学苑教育
主办单位:
学苑新报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
开本:
大16开
出版地:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
邮发代号:
18-340
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
28772
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