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摘要:
阅读教学的目的是培养学生良好的阅读能力与理解能力,丰富学生的语言积累,并培养学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯.低年级学生注意力集中时间短,理解能力差,对书面文字不太感兴趣,阅读教学在低年级语文教学中存在诸多困难,本文主要阐述一下我在低年级语文教学中的一些体会.
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文献信息
篇名 低年级语文阅读教学浅析
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 阅读教学 低年级语文
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 1588字 语种 中文
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阅读教学
低年级语文
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