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摘要:
工笔人物画与其他中国绘画一样,一开始就认识到艺术创造是主体与客观融合的过程.所以早在1000多年前的东晋,顾恺之就提出了“以形写神”的观念.文章主要探讨人物画创作教育中的“以形写神”思想,具有一定的现实意义和指导意义.
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文献信息
篇名 浅析人物画创作教育中的以形写神思想
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 工笔人物画 以形写神 创造教育
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 1656字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
工笔人物画
以形写神
创造教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
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134
总被引数(次)
32804
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