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摘要:
快乐体育教学首先要做到让学生心情愉快,自然开朗,有一个宽松的教学环境.同时,还要立足终身体育和个人发展需要出发,从感情入手,对学生进行健全的体育教育.
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寓教于乐——体育游戏在小学体育教学中的作用
寓教于乐
体育游戏
小学体育教学
作用
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文献信息
篇名 寓教于乐优化体育教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 快乐 情感 学习方法 能力
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 245
页数 1页 分类号 G633
字数 2515字 语种 中文
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1 赵金杰 1 0 0.0 0.0
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快乐
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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