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物理教学必须以实验为基础
物理教学必须以实验为基础
作者:
孙福星
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实验
理解物理概念
物理教学
摘要:
新课程下开展高中物理实验教学,以课程、教材、媒体、信息等为基础,让学生在经历情境启动过程、探究联动过程、深化感受成功过程、拓展创新过程,以达成学生主动参与、乐于探究、勤于动手之目的,培养学生自主分析和解决问题的能力,创新和实验能力,促进学生终身发展为目标。
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文献信息
篇名
物理教学必须以实验为基础
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
实验
理解物理概念
物理教学
年,卷(期)
2013,(22)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
209-209
页数
1页
分类号
字数
2195字
语种
中文
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实验
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物理教学
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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