审美启蒙教育和创造能力的培养

• 作者: 任晓敏
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 审美 启蒙教育 创造能力
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术研究
• 页码范围: 237
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2213字
• 语种: 中文

摘要

美术教学内容,对学生审美教育活动的顺利进行和审美素养的提高有着重要的影响.审美教育是通过对艺术美、自然美和社会美等相关美学的运用,实现对人的正确审美观点的培养；陶冶其高尚的道德情操；使其感知美、鉴赏美、创适美的能力得到一定的提高.由于教育的对象是少年,因此,审美教育的主要内容是美的启蒙教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任晓敏		2	0	0.0	0.0