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摘要:
《人力资源管理》是一门理论性与应用性并重的课程,采取启发式教学方法能够激发学生的学习兴趣,培养学生思维能力、实践能力和自学能力,进而发展学生的综合素质.结合学生的学习兴趣,创设问题情境,提高学生自主学习能力,是实施启发式教学的关键.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 启发式教学法在《人力资源管理》教学中的应用
来源期刊 企业导报 学科
关键词 人力资源管理 启发式教学 学习兴趣
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 225-226
页数 分类号
字数 4134字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李刚 中南民族大学管理学院 60 301 9.0 16.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
人力资源管理
启发式教学
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业导报
半月刊
1671-1599
42-1616/F
大16开
湖北省武汉市
38-364
2000
chi
出版文献量(篇)
27484
总下载数(次)
79
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